A live da SBCS, nesta terça-feira,1 de dezembro será ainda mais especial. Vamos celebrar o Dia Mundial do Solo dando voz a ele, o solo.
Nosso convidado é o professor Carlos Ernesto Schaefer. Ele vai falar sobre a importância dos solos para a humanidade, os valores ambientais que têm e os problemas que enfrenta. Nesta data tão especial vamos falar sobre o futuro e que solos deixaremos para as próximas gerações.
E desta vez a nossa linguagem será a da Divulgação Científica. Vamos conversar com professores, estudantes, pesquisadores e leigos no assunto. Uma live para atingir muitos públicos e ser uma referência para falar sobre solos!
Não perca! Divulgue, compartilhe e venha com a gente celebrar nossos solos!
A live será às 19:OOh, no canal da SBCS no YouTube.
#WorldSoilDay
#SoilBiodiversity
#SBCS
A União Internacional de Ciência do Solo (IUSS), a FAO/ONU e A Aliança Global pelos Solos (GSP) estão lançando um concurso internacional para produção de um livro didático para crianças sobre Biodiversidade do Solo. O lema para construção do material será “Manter o solo vivo, proteger a biodiversidade do solo”. As inscrições estão abertas até o dia 10 de novembro. A SBCS solicita aos que vão participar deste concurso que enviem um e-mail para sbcs@sbcs.org.br. Nossa intenção é apoiar a iniciativa com o que for preciso.
O concurso faz parte do projeto da “IUSS vai à escola”, criado para estimular crianças e adolescentes a terem mais consciência sobre a importância dos solos. Os objetivos do concurso são: promover o conhecimento científico e dar visibilidade à importância da biodiversidade do solo; aumentar a consciência sobre a urgência de proteger a biodiversidade do solo; estimular atividades educacionais, engajamento e participação de jovens e escolas em ciências do solo.
Poderão participar do concurso pesquisadores, professores, estudantes, produtores, fotógrafos e especialistas com qualquer formação. Os vencedores receberão U$1.000 U$500 U$250 para os três primeiros lugares, respectivamente e serão anunciados no Dia Mundial do Solo, 5 de dezembro de 2020.
O livreto ou cartilha será destinada a crianças de 6 a 11 anos. As obras só serão aceitas em inglês e podem ser coloridas ou em preto e branco, e em gênero literário livre. Os vencedores terão seus trabalhos traduzidos em todos os idiomas da FAO. As propostas deverão destacar os riscos associados à perda da biodiversidade do solo e representar o papel vital que o solo e a biodiversidade desempenham na sustentação do bem-estar humano, garantindo a produtividade agrícola futura e a sustentabilidade ambiental.
Mais informações neste site
Pelos próximos 30 anos, o PronaSolos envolverá dezenas de instituições parceiras, dedicadas à investigação, documentação, inventário e interpretação dos dados de solos brasileiros. O objetivo é mapear os solos de 1,3 milhão de km² do País nos primeiros dez anos, e mais 6,9 milhões de km² até 2048, em escalas que vão de 1:25.000 a 1:100.000.
Esta live é uma boa oportunidade para conhecer o PronaSolos e saber como a pedometria e o acesso aberto aos dados sobre solos no Brasil pode contribuir para o sucesso deste Programa.
Dia 5 de outubro, as 19h no canal da SBCS no YouTube
A publicação faz parte da coleção “Coletâneas em Ciência do Solo” e é fruto das ações da Divisão IV (Solo, Ambiente e Sociedade) da SBCS para contribuir para a socialização da produção acadêmica em Educação em Solos no Brasil, em diferentes áreas do conhecimento. O livro reúne resumos de cinco teses de doutorado, 46 dissertações de mestrado, 19 monografias de especialização e 54 monografias de graduação, defendidas no período de 2004 a 2019. São apresentadas informações sobre o título da publicação acadêmica, autor(a), orientador(a), instituição, curso, data de defesa, link do trabalho completo, resumo e palavras-chave.
De acordo com os organizadores do livro, Marcelo Ricardo de Lima (UFPR), Fabiane Machado Vezzani (UFRGS), Valentim da Silva e Cristine Carole Muggler (UFV), “a Educação em Solos é uma área do conhecimento que vem ampliando e aprofundando suas concepções educacionais, a partir de processos dialógicos com outras áreas, principalmente a Ciência do Solo, Educação, Ensino, Geografia, Planejamento Urbano e Regional, Biologia, Ciências Ambientais, Biotecnologia, Química e outras”. Ainda segundo os organizadores, “como toda área do conhecimento, o seu processo de construção é contínuo e requer uma interlocução aberta com o conjunto de publicações que comunicam as mais diversas pesquisas e estudos científicos na área, disponibilizados em um primeiro momento, de modo geral, na forma de teses, dissertações e monografias”.
A publicação pretende permitir o (re)conhecimento mútuo das produções acadêmicas de conclusão de cursos de graduação e pós-graduação na Educação em Solos, inspirando, instigando e promovendo reflexões e diálogos acerca das práticas e processos em curso no país.
A partir deste livro, os organizadores esperam que o contato entre os pesquisadores da área possa ser potencializado, gerando interações entre os projetos de pesquisa, fortalecendo o conjunto de Educadores em Solos, além de estimular a aproximação de outros. O levantamento também possibilita a realização de análises diversas e, sobretudo, a constatação da complexidade e contínua ampliação da pesquisa em Educação em Solos.
O livro é destinado a todos os envolvidos e interessados na pesquisa em Educação em Solos, com especial ênfase a Universidades, Centros Universitários, Faculdades, Institutos Federais, instituições de pesquisa, entre outros, que tenham interesse ou envolvimento com a temática.
O livro está disponível para download gratuito no site da SBCS.
Pela primeira vez na história, o evento será realizado em formato 100% online para garantir a segurança e a interação dos cientistas de solo! As inscrições estão abertas até 7 de setembro.
A inscrição garante acesso virtual às apresentações de palestras e trabalhos, anais com resumos expandidos e certificados de participação e apresentação de trabalhos.
Saiba mais no site do evento: www.rsbcs2020.sbcs-nrs.org.br
Realização: Núcleo Regional Sul da Sociedade Brasileira de Ciência do Solo.
